Инструкционная Карта Построения Чертежа Камзола' title='Инструкционная Карта Построения Чертежа Камзола' />Урок технологии по теме. Развивать умение. Задачи урока. Знакомство учащихся с видами и фасонами одежды. Обучение построению основы конструкции изделия. Инструкционная Карта Построения Чертежа Камзола' title='Инструкционная Карта Построения Чертежа Камзола' />Основные понятия цельнокроеный рукав. Учебно наглядные пособия инструкционные. Инструкционная Карта Построения Чертежа Камзола' title='Инструкционная Карта Построения Чертежа Камзола' />Тип урока комбинированный. Структура урока. Во время выполнения задания. Приветствие учащихся, перекличка, проверка. Озвучивание темы и целей урока тема заранее. Тема сегодняшнего урока. Построение чертежа ночной сорочки. В ходе урока. вы познакомитесь с видами и фасонами женской. Научитесь рассчитывать. От. чертежа или выкройки зависит внешний вид. Процесс. построения выкройки самый сложный и. В. ходе урока каждая ученица должна построить. М 1 4, выполнить макет. Так же в приложении вы найдете инструкционную карту для построения чертежа и раздаточный материал к уроку. Наглядность и доступность. Тема Построение чертежа изделия одна из сложных тем для понимания. Учебнонаглядные пособия инструкционные карты, манекен, швейные. Составление чертежей деталей и технологических карт их изготовления. Изготовление жакета, жилета и юбки по инструкционным картам. Снятие мерок, построение чертежа плечевого. М 1 4. В конце урока небольшой. Чтобы восстановить в памяти учащихся понятие. Драйвер Сканера Epson Perfection 660 Windows 7. МДК. 02. 02 Размерные признаки фигуры МДК. Расчет и построение чертежей базовой и. Сначала его носили под камзолом. Технологическая карта урока технологии в 5 классе с презентацией по теме. Снятие мерок для построения чертежа основы плечевого изделия с. Интегрированный урок технологии 11 класс Изготовление камзола. Инструкционная карта по изготовлению розы из шишек и бересты для панно. Снятие мерок для построения чертежа основы плечевого изделия с. Учащиеся формулируют тему урока Построение чертежа ночной сорочки. Сильным учащимся выдается технологическая карта, и они строят. Показать на манекене измерения фигуры. Написать на доске буквенные обозначения мерок и. Прочитать чертж швейного изделия. Ответить на вопрос какую одежду называют. Определить размер лифа. Остальные учащиеся наблюдают за выполнением. Основой ассортимента женской одежды и одежды. Оно состоит. из лифа, юбки и рукавов. С конструкцией юбки вы. В этом году. вы сможете сшить себе изделие без вытачек с. Конструкцию лифа определяет покрой, который в. Приложение. 1. Особенность цельнокроеной конструкции состоит. То есть полочка спинка с. Поэтому лиф в. изделиях с цельнокроеными рукавами всегда имеет. Первоисточником цельнокроеных. Приложение 1. Туника по Ожегову 1 В Древнем Риме длинная. Лгкое женское. платье прямого покроя. Приложение. 1Доклад учеников на тему Особенности. Одиссей с целью показа. Такой крой нашл применение и в современной. Существует большое разнообразие форм и. Приложение 1 Что характерно для изделий с цельнокроеным. Изделия такого кроя очень удобны в. В зависимости от моды и применяемой ткани. Для изделий с цельнокроеным рукавом. Яркими поклонницами туникообразной одежды. А. Б. Для пошива изделия нам нужна выкройка. Необходимо представлять, из каких. Разработкой. чертежей на швейном производстве занимается художник конструктор. При создании. конструкции они пользуются расчтным методом и. По наколкам когда то работали. Европе. На манекене при помощи. Этот метод до сих пор остатся наилучшим. Мы будем пользоваться более. Физкультминутка 6. Сегодня мы строим чертж плечевого изделия с. Чертежи полочки и спинки. Схема. построения чертежа лифа делится на три основных. Приложение 1 Что представляет собой базисная сетка и для. Вс дальнейшее. построение ведтся внутри базисной сетки. Практическая работа Построить чертж ночной. Оборудование альбомный лист, масштабная. Порядок выполнения работы В инструкционной карте провести необходимые. Построить чертж выкройки на альбомном листе. М 1 4, подготовить и вырезать выкройку Произвести раскрой ткани по готовой выкройке. М 1 4 Нарисовать эскиз получившейся модели, дать. Сделать вывод. 7. Выполнение и оформление задания. Целевые обходы рабочих мест учащихся Обход с целью проверки начала выполнения. Обход с целью проверки умений учащихся. Обход с целью проверки правильности. Обход с целью индивидуального инструктажа с. Закрепление пройденного материала. Приложение 1. 1. Какой размерный признак влияет на ширину. А Сг. Б Ди. В Дст. Г Ст. 2. Установить соответствие между условными. Ди. 2 полуобхват груди б Ст. Оп. 4 Длина изделия г Дтс. Сг. 3. По какому размерному признаку определяют. А Ст. Б Ди. В Сг. Г Оп. 4. Какая расчтная формула определяет ширину. А Сб 2Пб. Б Ст 2Пт. В Сг 20,5. Пг. Г Сш 31. Д Оп 2Поп. Размерные признаки делят пополам при записи А обхват плеча. Б длина изделия. В ширина плеча. Г полуобхват груди. Д полуобхват талии. Чертж швейного изделия строят в масштабе А 1 1. Б 1 1. 6В 4 1. Г 1 4. Анализ работучащихся, выставление. Домашнее задание нарисовать эскиз.